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如何记住英语不规则动词:一套实用的学习方法

没有哪条规则告诉你 go 的过去式是 went。但你也不必一个一个零散地死记不规则动词。下面这套方法顺应这些动词本身的构成规律。

先学最常用的动词

你不需要一次学会所有不规则动词。Irregular Verbs App 收录了 186 个动词,每个都标有 CEFR 等级,从 A1(入门)到 C2(精通)。先从 70 个 A1 和 A2 级动词 开始:be、have、do、go、get、make、say、see、take 等。它们几乎在每次对话中都会出现,所以你每次说英语或读英语时都在练习它们。

等这些动词用得顺手了,再学 B1 级动词,然后是更高的等级。C2 级动词,例如 smite 或 beget,主要出现在文学作品和正式文体中,可以留到以后再学。

按变化规律分组,不要按字母顺序

按字母排列的动词表会把 begin 和 bend 放在一起,可是这两个动词的变化方式完全不同。不如按形式的变化方式来分组。大多数不规则动词都属于以下四种变化规律之一:

  • AAA:三种形式都相同,例如 cut, cut, cut 或 put, put, put。
  • ABB:过去式和过去分词相同,例如 bring, brought, brought。这是 App 中最大的一组。
  • ABA:过去分词和原形相同,例如 come, came, come。只有少数动词是这样。
  • ABC:三种形式都不同,例如 begin, began, begun。

在每一组里,再找出变化方式相同的小家族。许多原形中含有 i 的动词,在过去式中变成 a,在过去分词中变成 u:

原形过去式过去分词中文释义等级
singsangsung唱A1
ringrangrung响、按铃B1
drinkdrankdrunk喝A1
swimswamswum游泳A2
sinksanksunk下沉B1

另一个家族的两个过去形式都以 -ought 或 -aught 结尾:

原形过去式过去分词中文释义等级
bringbroughtbrought带来A2
buyboughtbought买A1
thinkthoughtthought想、认为A1
fightfoughtfought打架、战斗B1
catchcaughtcaught抓住A2
teachtaughttaught教A1

只要掌握了一个家族中的一个动词,其他动词就容易多了。

三种形式总是连起来说

把 go, went, gone 当成一个整体来记,像念一句短口诀,而不是只记 go。以后需要用过去分词时,这个节奏会帮你想起来。还要大声说出来:听到发音很有帮助,尤其是拼写和发音不一致的动词,例如 buy, bought, bought。

把每个动词放进句子里

只在列表中见过的形式,很难在对话中用出来。每学一个新动词,先读一个例句,再自己写两个句子:一句用过去式,一句用过去分词。

  • I began the course in May. I have begun three courses this year.
  • She wrote a letter. She has written to him every week.

本网站的每个 动词页面 都有 App 中的例句和这个动词的中文释义,你可以在使用前先确认它的意思。

每天做一点自我测试

认出一个形式比自己说出来容易。把列表的后两列遮住,凭记忆说出来,或者请朋友念原形给你听。时间短、有规律的练习,能让你在忘记之前再复习到每个动词。

Irregular Verbs App 正是为此设计的:浏览动词表,用闪卡记忆,再测试三种形式,每天几分钟就够了。

注意常见错误

  • 单独使用过去分词:I seen it 应该说成 I saw it 或 I have seen it。请看 过去式和过去分词的区别。
  • 给不规则动词加 -ed:buyed 应该是 bought,teached 应该是 taught。
  • 混淆相似的动词:lie, lay, lain(躺、处于静止状态)和 lay, laid, laid(放下某物)。

按 CEFR 等级分类的不规则动词

按变化规律分类的不规则动词